Disleksia

Apa Disleksia?

Disleksia adalah gangguan yang ditandai dengan kata-kata pengolahan kesulitan. masalah membaca adalah salah satu gejala disleksia. "Dys" berarti buruk atau sulit dan "lexia" berarti kata. Masalah ini pertama kali dijelaskan pada tahun 1896 oleh Dr W. Pringle Morgan di Inggris. Dia menulis dari "anak pintar dan cerdas cepat di game dan tidak kalah dengan orang lain seusianya kesulitan besar-Nya telah -. Dan sekarang -. Ketidakmampuannya untuk belajar membaca"

Disleksia dapat terjadi pada beberapa anggota keluarga. Hal ini menunjukkan bahwa ada komponen genetik untuk gangguan ini. Disleksia juga bervariasi dalam derajat keparahan, sehingga mempengaruhi beberapa orang jauh lebih dari yang lain.

Fonem frustasi

Sekarang diketahui bahwa otak penderita disleksia adalah "kabel" berbeda dari otak yang normal, dan dengan demikian bahasa proses kurang efisien. Secara khusus, penderita disleksia mengalami kesulitan dengan unit bahasa yang disebut fonem. Fonem didefinisikan sebagai unit terkecil dari suara yang digunakan untuk bahasa. Misalnya, kata yang diucapkan "kucing" terdiri dari tiga fonem: kuh, aah, tuh. Ada 44 fonem dalam bahasa Inggris. Bagi kebanyakan orang, proses memecah kata menjadi fonem terjadi secara otomatis, tanpa pikiran sadar. Sama seperti kita memecah fonem tanpa berpikir tentang hal itu, kami juga menggabungkan mereka dalam pembicaraan kita otomatis: "kucing" adalah salah satu suku kata, tetapi terdiri dari tiga suara yang berbeda. Antara usia 4 sampai 6, sebagian besar anak-anak menyadari bahwa fonem membuat kata-kata.

Masalah dengan Fonem

Karena dyslexics tidak bisa memecahkan kode kata-kata, mereka memiliki kesulitan mengakses informasi yang mereka telah disimpan berkaitan dengan kata itu. Mereka sering membingungkan kata-kata seperti yang terdengar, seperti "gunung" dan "tornado." Ketika ditunjukkan gambar gunung berapi, misalnya, disleksia mungkin menyebutnya "tornado," namun ketika diminta untuk mendefinisikan apa itu benar akan menjawab bahwa hal itu dapat meletus dan memuntahkan lahar panas. Dengan kata lain, disleksia tahu apa benda itu, tapi ia tidak bisa mengakses kata yang tepat untuk itu.

"Kompensasi" dyslexics

Ada istilah untuk penderita disleksia yang menemukan cara untuk mengatasi belajar mereka cacat: kompensasi penderita disleksia. Seseorang dengan disleksia bisa sangat sukses; disleksia tidak mempengaruhi kecerdasan seseorang.Dyslexics sering unggul dalam pemecahan masalah, berpikir kritis, dan kosa kata. Mereka biasanya mahir menangkap "gambaran besar" dari sebuah konsep. Dyslexics sering unggul dalam arsitektur, teknik, ilmu pengetahuan, seni dan musik.

Otak disleksia "Lihatlah" Berbeda

Dr Sally Shaywitz, seorang peneliti di Yale University of Medicine menunjukkan pada tahun 1998 bahwa daerah di belakang otak yang biasanya diaktifkan bila pembaca terdengar kata-kata secara signifikan kurang aktif dalam otak penderita disleksia '. Selain itu, daerah di bagian depan otak yang ditampilkan lebih banyak aktivitas di otak penderita disleksia 'daripada di otak pembaca normal. Baru-baru ini, para peneliti di University of Washington telah menunjukkan bahwa otak penderita disleksia 'bekerja hingga lima kali lebih keras daripada otak non-disleksia. Girard Sagmiller, di website-nya disebut Apa Disleksia? , Menjelaskan disleksia "seperti menjalankan lomba 100 meter. Di jalur Anda Anda memiliki rintangan, tapi tidak ada orang lain tidak. Anda merasa bahwa itu tidak adil tapi Anda mencoba berjalan seperti pesaing lain pula . "

Foto-foto ini digunakan dengan izin 
dari Dr. Todd Richards, University of Washington.

Apa yang bisa dilakukan

Menurut Dr. Shaywitz, kebanyakan anak tidak didiagnosis dengan disleksia sampai kelas tiga. Jika diagnosis dapat dibuat sebelumnya, siswa dapat diberikan bantuan tambahan sebelum mereka mulai mengalami kesulitan dalam sekolah mereka. Ini mungkin berarti bahwa orang tua perlu bekerja dengan sekolah untuk memastikan anak mereka menerima bantuan yang dibutuhkan. undang-undang federal di tempat sejak tahun 1975 mensyaratkan bahwa dana khusus tersedia untuk memberikan pembelajaran anak-anak cacat kesempatan yang sama dalam sistem pendidikan.

Penelitian menunjukkan bahwa pelatihan awal kesadaran fonem membantu penderita disleksia membaca lebih baik. Jenis spesifik pelatihan bahasa berfokus pada struktur bunyi kata-kata, tidak hanya pada kemampuan membaca secara keseluruhan. Sekarang ada program perangkat lunak yang tersedia yang memperlambat atau berbaring suara kata-kata, membantu anak-anak berlatih melanggar kata-kata ke dalam fonem.

Dyslexics juga mungkin mengalami kesulitan dengan kata-kata yang panjang atau novel. Sulit bagi penderita disleksia untuk menguasai menghafal, karena mereka perlu petunjuk kontekstual untuk membantu mereka mendapatkan arti kata-kata. Oleh karena itu, ujian pilihan ganda yang lebih menantang untuk penderita disleksia, dan banyak sekolah menawarkan format tes lainnya untuk penderita disleksia, orang-orang yang cukup menguji pengetahuan sambil memberikan konteks untuk pertanyaan dan jawaban, seperti esai atau ujian lisan.

Dyslexics sering mengatakan mereka merasa lelah karena membaca membawa mereka lebih lama dari non-penderita disleksia. Banyak sekolah menyediakan diperpanjang kali tes untuk penderita disleksia untuk memungkinkan penilaian yang adil dari apa yang telah dipelajari.

Fakta cepat

  • Disleksia adalah gangguan membaca umum yang mempengaruhi hampir 5-20% dari anak usia sekolah.
  • Departemen Kesehatan dan Layanan Manusia memperkirakan bahwa lebih dari $ 2 miliar dihabiskan setiap tahun pada siswa yang mengulang kelas karena masalah membaca.
  • Disleksia adalah gangguan seumur hidup yang dapat diobati namun tidak sembuh.
  • Disleksia tidak disebabkan oleh kerusakan otak, dan penderita disleksia dapat belajar untuk mengkompensasi kelemahan mereka dalam bahasa.
  • Lima puluh persen orang dewasa di AS tidak dapat membaca pada tingkat kelas 8 ( Amerika buta huruf oleh Jonathon Kozol).
  • Dyslexics mungkin memiliki bakat yang luar biasa dan bisa sukses orang: ilmuwan Albert Einstein dan Thomas Edison dan humoris Erma Bombeck memiliki disleksia; atlet Greg Louganis dan Bruce Jenner, penghibur Tom Cruise dan Cher memiliki disleksia.

Referensi:

  1. "Disleksia dan Ilmu Baru dari Reading," oleh Barbara Kantrowitz dan Anne Underwood, Newsweek , 22 November 1999 pp. 72-78.
  2. Untuk definisi disleksia, lihat "Apa Disleksia?"
  3. "Clue untuk Disleksia Ditemukan," oleh Curt Suplee, Washington Post, 3 Maret 1998.
  4. "Studi Menemukan Pola Otak Khas di Orang dengan Disleksia," oleh Kathleen Kennedy Manzo, Pendidikan Minggu , 11 Maret 1998.
  5. "Disleksia," Scientific American , November 1996.

Organisasi / Kelompok Dukungan:

  1. Asosiasi Disleksia Internasional