P SYCHOLOGY W ITH S tyle
A Hypertext Panduan Menulis
(untuk edisi 5 dari Manual APA)
2007/02/21 - Versi 5,014.

Penelitian ilmiah merupakan perusahaan publik. Oleh karena itu, salah satu keterampilan penting dari ilmuwan adalah untuk dapat mengkomunikasikan ide-ide dan hasil penelitian secara efektif. Panduan hypertext ini merupakan upaya untuk membuat gaya tulisan yang digunakan dalam bidang psikologi yang jelas untuk Anda. Merangkum banyak materi yang tersedia dalam Pedoman Publikasi dari American Psychological Association (5-th edition) (2001) dan berorientasi pada mahasiswa. Sebagai contoh, itu termasuk banyak petunjuk untuk menghindari kesalahan umum siswa membuat. Perhatikan contoh muncul dalam huruf teletype untuk membedakan mereka dari teks biasa. Akhirnya, dokumen ini disusun dalam format garis besar untuk setidaknya dua alasan. Pertama, harus membuat lebih mudah bagi siswa untuk cepat menemukan informasi yang mereka cari. Kedua, harus membuat lebih mudah bagi instruktur untuk siswa kelas kertas. Dalam kebanyakan kasus, siswa hanya dapat disebut item garis yang membahas masalah daripada menulis komentar berulang kali di beberapa kertas. Perhatikan bahwa versi checklist panduan penulisan ini tersedia.

1. Topik Umum
   1. Mengetik - Berikut ini adalah Microsoft Word 2002 dokumen / template yang akan membantu Anda dengan beberapa format dasar.
      1. makalah Anda harus diketik atau dicetak pada komputer.
      2. Mengatur mesin tik atau pengolah kata untuk ruang ganda dan tetap di sana sepanjang seluruh naskah.
      3. Gunakan satu margin inci di kiri, kanan, atas, dan bawah halaman. margin ini luas dalam rangka untuk meninggalkan ruang untuk komentar resensi.
      4. Gunakan paragraf normal di mana baris pertama menjorok lima karakter untuk semua paragraf dalam naskah kecuali abstrak, kutipan blok, judul dan judul, subpos, referensi, judul tabel, catatan, dan keterangan gambar.
      5. Menggunakan font 12 titik. Dengan kata lain, harus ada 10 karakter diketik per inci.
      6. spasi tunggal setelah terminator kalimat (yaitu, '.', '?', '!').
      7. Mengkapitalisasi huruf pertama setelah titik dua jika klausul berikut usus besar adalah kalimat lengkap.
      8. Pastikan teks yang tersisa selaras dan tidak dibenarkan. Dengan kiri sejajar teks, margin kiri membentuk garis lurus dan margin kanan adalah compang-camping. Dengan teks dibenarkan kedua margin kiri dan kanan membentuk garis lurus.
      9. Jangan ditulis dgn tanda penghubung (split) kata-kata di akhir baris.
      10. Akhirnya, hanya pokok atau klip produk jadi (tidak repot-repot dengan folder mewah, dll).
   2. Menulis di Umum
      1. Anda harus menggunakan kalimat lengkap.
      2. Kalimat pertama dari sebuah paragraf harus independen (dapat berdiri sendiri). Misalnya pertimbangkan Sementara studi ini penting, ada ... Kalimat ini akan benar di tengah-tengah paragraf, tetapi sebagai kalimat pertama, harus lebih tepat membaca, Sementara studi tentang efek apapun pada apa pun yang penting , ada ...
      3. Cobalah untuk tidak menggunakan bahasa gaul (misalnya, ... meredam ... ).
      4. Jangan gunakan kontraksi. Artinya, bukan itu , gunakan itu .
      5. Jika Anda ragu-ragu tentang ejaan kata, jangan menebak. Mencari ejaan yang benar dalam yang sesuai sumber referensi (misalnya, Merriam-Webster.com ).
      6. Mengoreksi salinan yang Anda kirimkan dan melakukan kesalahan yang benar minor ketik, format, ejaan, atau bahkan kata-kata, dengan pensil. Koreksi ini tidak dapat dihindari dan akan berkomunikasi bahwa Anda serius tentang pekerjaan Anda.
   3. Detail gaya Umum
      1. Mempelajari handout ini. Jika ragu tentang rincian, periksa dengan Pedoman Publikasi dari American Psychological Association .
      2. Asumsikan Anda menulis kertas untuk diserahkan kepada jurnal ilmiah.
      3. Banyak rincian format dapat dipelajari dengan hati-hati pemodelan jurnal artikel APA lain. Ini akan menjadi ide yang baik untuk mendapatkan beberapa artikel yang lumayan baru, karena format direvisi pada tahun 1995. Coba Psikologis Rekam atau The Buletin Psychonomic Masyarakat . Kedua jurnal tersebut mempublikasikan artikel yang relatif pendek yang tidak terlalu rumit.
      4. Hindari penggunaan berlebihan istilah saya , saya , dan saya , serta ungkapan pribadi berbicara ...
      5. Hindari penggunaan bahasa seksis. Misalnya, secara konsisten mengacu seseorang sebagai dia atau dia saat itu hanya sebagai kemungkinan bagi orang untuk menjadi dia atau dia , adalah seksis. Namun, dengan menggunakan (s) ia atau dia / sepanjang waktu juga menjadi canggung. Jika Anda frase benar, Anda dapat sering menggunakan kata orang sebagai gantinya.
      6. Hindari menggunakan kata-kata kosong 'atau kata-kata yang tidak melayani tujuan. Misalnya, Dalam Smith (1990) mempelajari ditemukan bahwa ... harus membaca lebih seperti Smith (1990) menemukan bahwa ...
      7. Secara umum, menggunakan past tense dalam abstrak, pendahuluan, dan metode. Hasil dan bagian diskusi dapat di waktu sekarang.
      8. Dapatkan teman untuk membacanya. Jika mereka tidak bisa memahaminya, maka perlu bekerja. Jika Anda tidak bisa mendapatkan teman untuk membacanya, kemudian mencoba untuk membacanya sendiri membuat percaya bahwa Anda adalah naif.
   4. Singkatan
      1. Ketika menyingkat istilah, mereka beristirahat pertama kalinya (di kedua abstrak dan lagi dalam tubuh naskah, jika perlu). Misalnya, The Opinion Survey Seksual (SOS) digunakan untuk ...
      2. Jangan menggunakan terlalu banyak singkatan. Sedangkan satu, dua, atau tiga dapat membantu, empat atau lima dapat membingungkan.
      3. Anda akan sering melihat singkatan Latin berikut digunakan:

         lih	membandingkan		dan lain-lain	dan seterusnya
         misalnya	sebagai contoh		yaitu,	itu adalah
         et al.	dan lain-lain		vs.	dibandingkan, terhadap

         Perhatikan bahwa (kecuali untuk et al.) Singkatan ini hanya digunakan dalam bahan disisipkan. Dalam materi non disisipkan, menggunakan terjemahan bahasa Inggris.
      4. Jangan menggunakan E dan S sebagai singkatan untuk percobaan dan subjek. Hal ini dilakukan dalam artikel yang ditulis bertahun-tahun yang lalu.
      5. Perhatikan singkatan umum berikut dan perhatikan juga bahwa Anda tidak menggunakan periode dengan mereka.

         cm	sentimeter		s	detik
         mg	miligram		min	menit
         g	gram		hr	jam
         M	berarti		IQ	intelijen

         Misalnya, bar lebar 2,5 cm dan tinggi 1,0 cm.
   5. Nomor
      1. Semua pelaporan pengukuran dilakukan dalam satuan metrik. Dengan kata lain, menggunakan sentimeter dan meter daripada inci dan kaki.
      2. Angka nol sampai sembilan yang terbilang (kecuali bila itu adalah meja atau tokoh nomor, atau pengukuran metrik, dll). Angka 10 dan di atas ditulis sebagai angka.
      3. Bermodalkan nomina diikuti oleh angka atau huruf yang menunjukkan suatu tempat tertentu dalam serangkaian nomor. Sebagai contoh, Seperti dapat dilihat pada Gambar 3, selama Block 4 dari Sesi 2 ini dan itu terjadi ... Perhatikan bahwa contoh ini menunjukkan salah satu pengecualian dicatat dalam IE2.
      4. Dalam abstrak, angka penggunaan untuk semua nomor kecuali ketika mereka mulai kalimat. Perhatikan bahwa contoh ini menunjukkan salah satu pengecualian untuk aturan dicatat dalam IE2.
      5. Menguraikan sejumlah ketika itu adalah hal pertama dalam kalimat. Misalnya, kalimat 34 siswa yang digunakan. , Tidak tepat dan harus membaca Tiga puluh empat siswa digunakan.
      6. Cobalah untuk konsisten dengan format nomor. Artinya, jika Anda melaporkan serangkaian angka terkait, mereka semua harus disajikan dengan jumlah yang sama dari tempat desimal.Sebagai contoh, lihat ID5 di atas.
   6. Kutipan dalam Teks
      1. Jika Anda menggunakan kata-kata atau gagasan seseorang, Anda harus memberi mereka kredit dengan kutipan. Hal ini sangat penting, karena hukuman untuk plagiarisme yang parah.
      2. Ada banyak cara untuk secara resmi mengutip referensi dalam teks. Contohnya termasuk Beberapa fakta (nama belakang, tahun)., Nama terakhir (tahun) mencatat bahwa ... , ataudalam , melaporkan bahwa ... Untuk lebih banyak ide, perhatikan dekat dengan artikel Anda baca .
      3. Pertama kali referensi yang dikutip dalam teks, menguraikan semua penulis nama terakhir. Misalnya, Miller, Rosellini, dan Seligman (1975) menyatakan bahwa ... Dengan artikel yang memiliki tiga atau lebih penulis menggunakan singkatan Latin untuk "dan lain-lain" ketika referensi dikutip kedua (atau ketiga) waktu. Misalnya, Miller et al. (1975) menyatakan bahwa ... atau ... beberapa fakta (Miller et al., 1975).
      4. Jika kutipan dalam tanda kurung dan Anda perlu menggunakan kata "dan", menggunakan ampersand ( '&') sebagai gantinya. Misalnya, beberapa (misalnya, Estes & Skinner, 1940) telah menyarankan bahwa ... , dibandingkan dengan Estes dan Skinner (1940) telah menyarankan ... Perhatikan juga bahwa sebaliknya berlaku juga, yaitu, jika kutipan ini tidak dalam kurung, Anda harus menggunakan kata "dan".
      5. Beberapa kutipan dalam kurung ditempatkan abjad dan dipisahkan oleh titik koma dan spasi. Misalnya, Beberapa fakta (Carlson, 1972; Bulan, 1968; Partin, 1980).
      6. Jika Anda mengutip tangan kedua sesuatu, Anda harus membuat jelas (misalnya, Beberapa fakta (Smith, seperti dikutip dalam Jones, Tahun) ). Perhatikan bahwa dalam contoh ini, hanya referensi Jones akan ditempatkan di bagian referensi.
   7. Kutipan
      1. Anda harus memberikan nomor halaman untuk kutipan langsung. Misalnya, Smith (1978) mencatat bahwa "dunia itu bulat" (hal. 1).
      2. Tiga atau empat kutipan dalam makalah 10 halaman adalah tentang batas atas.
      3. Menampilkan kutipan dari lebih dari 40 kata-kata sebagai berdiri bebas blok teks menjorok 5 spasi dari margin kiri (ganda spasi seperti biasa). Menghilangkan tanda kutip dan termasuk nomor halaman dalam tanda kurung setelah periode terakhir. Juga, jika kutipan lebih dari satu paragraf, indent baris pertama dari kedua dan setiap paragraf tambahan 5 ruang.

    

2. Laporan Penelitian
   Urutan bagian dari naskah adalah sebagai berikut:
   1. Halaman judul
      1. Lihat contoh halaman judul .
      2. Halaman naskah Header adalah hal pertama yang muncul pada halaman judul. Ini terdiri dari dua atau tiga kata dari judul dan diikuti oleh nomor halaman. Hal ini digunakan oleh editor dan pengulas untuk mengidentifikasi halaman naskah. Hal ini ditempatkan di sudut kanan atas semua halaman naskah (kecuali untuk angka apapun). Dengan demikian, halaman naskah header harus muncul sebagai baris pertama dari halaman judul, benar dibenarkan dengan angka '1' baik dua spasi di bawah atau 5 spasi ke kanan itu. Jika Anda menggunakan pengolah kata, Anda dapat memilikinya menempatkan halaman naskah ini header pada semua halaman secara otomatis.
      3. Kepala menjalankan datang berikutnya dan tidak lebih dari 50 karakter (termasuk tanda baca dan spasi). Ini biasanya terdiri dari beberapa kata kunci dari judul. Ketik ini berjalan kepala kiri flush dan dalam huruf kapital semua. Misalnya, Menjalankan kepala: SIKAP ABORSI PADA MAHASISWA COLLEGE (perhatikan bahwa 'R' dalam menjalankan dikapitalisasi, tapi 'h' di kepala tidak).
      4. Memilih judul. Judul harus merangkum gagasan utama dari kertas dalam 10-12 kata. Sebuah resep yang baik untuk bekerja dengan ketika melaporkan hasil eksperimen adalah (Dependent Variable) sebagai Fungsi (Variable Independent) atau Pengaruh (Variable Independent) di (Dependent Variable) . Pilihan lain adalah dengan menggunakan temuan utama sebagai judul, misalnya, Prenatal Alkohol merusak Pasif Penghindaran Learning di Tikus . Dengan jenis lain dari penelitian Anda harus mencoba untuk memasukkan variabel minat dalam judul (dan berhati-hati untuk tidak menyiratkan kausalitas). Juga, itu adalah ide yang baik untuk menyertakan spesies jika Anda bekerja dengan hewan atau beberapa rincian tentang jenis populasi jika Anda bekerja dengan manusia.
      5. Ketika mengetik judul, pusat itu pada halaman dan memanfaatkan hanya huruf pertama dari kata-kata penting. Pada baris spasi ganda berikutnya adalah nama penulis dan pada baris spasi ganda berikutnya adalah afiliasi institusional.
      6. Untuk keperluan kelas ini, saya juga ingin Anda untuk memasukkan sesuatu seperti Dalam pemenuhan sebagian dari persyaratan untuk PSY389, Instruktur Nama, dan Tanggal tersebut .
   2. Abstrak
      1. Halaman abstrak Page 2.
      2. Pusat kata Abstrak di halaman ini, kemudian mulai mengetik di baris dua spasi berikutnya (yaitu, tidak menyisipkan baris kosong ekstra di sini).
      3. Ketik bagian ini sebagai (double spasi) ayat tunggal dalam format blok (yaitu, tidak menggunakan indentasi).
      4. Tujuan dari bagian ini adalah untuk memberikan ringkasan singkat dan komprehensif dari penelitian. Hal ini sangat penting karena itu semua bahwa banyak orang akan membaca. Ini harus mencakup deskripsi singkat tentang masalah yang sedang diselidiki, metode yang digunakan, hasil, dan implikasinya.
      5. Ini harus akurat (tidak termasuk informasi di sini yang tidak dalam tubuh naskah), mandiri (mengeja singkatan), singkat (120 kata maksimum), dan spesifik (mulai bagian ini dengan informasi yang paling penting dan batas ke empat atau lima yang paling penting konsep, temuan, atau implikasi dari penelitian).
      6. Sebagai bagian dari tema yang ringkas, menggunakan angka untuk semua nomor kecuali ketika mereka mulai kalimat.
      7. Hindari mengutip referensi dalam abstrak.
      8. Mengutip daripada mengutip.
      9. Gunakan suara aktif bukan pasif (tapi tanpa kata ganti orang), misalnya, penggunaan Para peneliti menginstruksikan peserta untuk. . . , Bukan, peserta diberi instruksi untuk. . .
      10. Gunakan past tense untuk prosedur dan present tense untuk hasil.
      11. Ini adalah ide yang baik untuk menulis bagian ini terakhir (setelah semua bagian lain ditulis). Anda dapat mencoba mengambil kalimat memimpin dari berbagai bagian naskah dan mengintegrasikan mereka.
      12.  
   3. Pengantar
      1. pendahuluan dimulai pada Page 3.
      2. Mulai halaman ini dengan mengetik ulang judul (berpusat), kemudian mulai mengetik bagian (pada baris spasi ganda berikutnya) menggunakan normal (5 Ruang menjorok) paragraf.Jangan ketik kata Pendahuluan .
      3. Tujuan utama dari bagian ini adalah untuk memberitahu pembaca mengapa Anda melakukan penelitian. Dengan kata lain, Anda harus memberitahu pembaca dari pertanyaan penelitian dan menunjukkan mengapa penting, dan bagaimana unik jika dibandingkan dengan penelitian sebelumnya.
      4. Ini dimulai luas dan menjadi lebih dan lebih spesifik. Misalnya, Anda mungkin mulai dengan mendefinisikan istilah yang relevan. Kemudian pergi untuk meninjau literatur yang relevan.Hindari kajian mendalam dan sejarah. Kemudian pergi untuk membuat jelas hubungan antara penelitian sebelumnya dan pekerjaan ini.
      5. Anda mungkin termasuk salah hipotesis dan alasan bagi mereka.
      6. Paragraf terakhir biasanya berisi pernyataan yang jelas dan eksplisit menyatakan mengapa penelitian dilakukan, seperti Tujuan dari penelitian ini adalah untuk ... atau Penelitian ini dirancang untuk menyelidiki ... Berhati-hatilah tidak menggunakan kalimat jenis ini sebelumnya dalam pengantar Anda.
      7. Dengan demikian, bagian ini harus berisi minimum absolut dari empat paragraf: pengenalan umum, tinjauan literatur, sambungan dari penelitian ini untuk literatur dan pernyataan eksplisit dari tujuan.
   4. Metode
      1. Jangan sengaja memulai halaman baru untuk bagian ini. Cukup pusat kata Metode dan terus mengetik pada baris dua spasi berikutnya (yaitu, tidak menyisipkan baris kosong ekstra di sini).
      2. Tujuan dari bagian ini adalah untuk menjelaskan secara rinci bagaimana Anda melakukan penelitian. Seseorang harus mampu mereplikasi studi Anda berdasarkan informasi yang Anda berikan di bagian ini.
      3. Membuatnya terdengar profesional, yaitu, tidak membuatnya terdengar seperti proyek kelas. Asumsikan Anda menulis untuk diajukan ke jurnal ilmiah.
      4. Hindari detail yang tidak perlu seperti data yang ditampilkan pada layar komputer dan dicatat pada lembar data (s) . Hal ini mirip dengan masalah kata kosong dijelaskan dalam IC6.
      5. Untuk percobaan, bagian ini biasanya dibagi menjadi empat subbagian: mata pelajaran, alat, desain, dan prosedur. Urutan desain diikuti dengan prosedur yang sewenang-wenang. Dengan kata lain, Anda bisa memiliki prosedur datang sebelum desain. Kadang-kadang peneliti menggabungkan desain dan prosedur bagian, namun, dalam kelas metode psikologi atau penelitian eksperimental, bagian desain terpisah biasanya diperlukan.
      6. Untuk penelitian survei (yaitu, satu di mana peserta hanya diminta satu set pertanyaan), bagian desain tidak diperlukan (dan survei itu sendiri dapat dimasukkan sebagai lampiran).

         Subyek / Peserta

      7. Bagian ini diberi label sebagai subyek atau peserta tergantung pada apakah hewan atau manusia yang digunakan dalam penelitian ini. Jika hewan yang digunakan, menggunakan subyek istilah. Jika manusia digunakan, gunakan peserta istilah.
      8. Jangan sengaja memulai halaman baru untuk bagian ini. Ketik judul yang tepat untuk menyiram ayat ini dengan margin kiri dan huruf miring itu. Pada baris berikutnya, mulai mengetik paragraf normal.
      9. Tunjukkan yang berpartisipasi dalam penelitian ini, berapa banyak, dan bagaimana mereka dipilih. Dengan subyek manusia, pastikan untuk mengatasi masalah informed consent.
      10. Sertakan rincian apapun yang relevan dengan penelitian. Untuk hewan, termasuk jenis kelamin, usia, saring, berat badan. Bagi manusia, termasuk jenis kelamin, usia, ras / etnis, dan, bila sesuai, status sosial ekonomi, status cacat, orientasi seksual, dll Jika subjek manusia, apa jenis hadiah atau motivasi digunakan untuk mendorong mereka untuk berpartisipasi?

          Aparat

      11. Jangan sengaja memulai halaman baru untuk bagian ini. Ketik kata Aparatur rata dengan margin kiri dan huruf miring itu. Pada baris berikutnya, mulai mengetik paragraf normal.
      12. Jelaskan bahan apa yang digunakan dan bagaimana mereka berfungsi dalam penelitian ini.
      13. Jika Anda menggunakan sebuah peralatan, Anda harus memberikan model nomor, perusahaan, dan negara di mana perusahaan berada (sebagai singkatan dua huruf).
      14. Anda harus memberikan dimensi (dan mungkin rincian deskriptif lain) dari setiap item penting yang digunakan dalam penelitian ini.
      15. Peralatan standar seperti furniture, stopwatch, pensil dan kertas, biasanya dapat disebutkan tanpa memberikan banyak detail. Bahkan, Anda mungkin sering hanya menyebutkan barang-barang ini di lewat sebagai bagian dari prosedur.
      16. Hati-hati tidak untuk menggambarkan prosedur di bagian ini. Anda harus membuat jelas apa tujuan aparatur yang disajikan, tetapi tidak memberikan banyak rincian tentang penggunaan peralatan pada saat ini. Satu petunjuk dalam hal ini adalah untuk menghindari menggunakan kata kerja dalam bagian ini.

          Desain

      17. Jangan sengaja memulai halaman baru untuk bagian ini. Ketik kata Desain siram dengan margin kiri dan huruf miring itu. Pada baris berikutnya, mulai mengetik paragraf normal.
      18. Menggambarkan desain dan jelas menguraikan variabel independen dan dependen. Menunjukkan apa tingkat variabel independen yang, dan apakah faktor (s) diulang, cocok, atau independen.
      19. Menjelaskan bagaimana mata pelajaran ditugaskan untuk kelompok.
      20. Jelaskan prosedur kontrol yang digunakan.

          Prosedur

      21. Jangan sengaja memulai halaman baru untuk bagian ini. Ketik kata Prosedur siram dengan margin kiri dan huruf miring itu. Pada baris berikutnya, mulai mengetik paragraf normal.
      22. Hati-hati meringkas setiap langkah dalam pelaksanaan penelitian.
      23. Menunjukkan apa tes yang khas, percobaan, atau sesi yang terlibat.
      24. Jelaskan setiap fase bahwa studi ini memiliki atau petunjuk bahwa subjek diterima.
      25. Ketika mengacu pada kelompok, cobalah untuk menggunakan label deskriptif. Misalnya, alih-alih mengatakan Grup 1 atau kelompok eksperimen , Anda mungkin mengatakan kelompok dibius . Teknik lain dalam hal ini adalah dengan menggunakan singkatan yang menekankan makna. Misalnya, ada tiga kelompok, termasuk, kelompok kontrol yang menerima 0 mg / kg morfin (M0), kelompok dosis rendah yang menerima 1 mg / kg morfin (M1), dan kelompok dosis tinggi menerima 4 mg / kg morfin (M4).
   5. Hasil
      1. Jangan sengaja memulai halaman baru untuk bagian ini. Cukup pusat kata Hasil dan terus mengetik pada baris dua spasi berikutnya (yaitu, tidak menyisipkan baris kosong ekstra di sini).
      2. Perhatikan baik-hasil. Artinya, kita lihat baik-baik semua angka yang Anda kumpulkan. Pikirkan cara-cara yang berbeda untuk meringkas mereka (menjelaskan), serta untuk memahami mereka (menganalisis). Anda mungkin menemukan saya Psychological Statistik Situs membantu. Bagian ini akan lebih mudah untuk menulis jika Anda membuat tabel dan / atau angka Anda berniat untuk menggunakan pertama.
      3. Secara singkat menyatakan temuan utama dalam kata-kata. Artinya, pertama memberikan gambaran umum, kemudian masuk ke rincian.
      4. Ketika menyajikan hasil uji statistik, memberikan statistik deskriptif sebelum statistik inferensial yang sesuai. Dengan kata lain, memberikan sarana dan / atau persentase (mungkin mengacu pada tabel atau gambar), sebelum berbicara tentang hasil dari setiap uji statistik yang Anda jalankan.
      5. Ketika menyajikan cara, adalah wajar untuk menggunakan satu digit tambahan akurasi dari apa yang terkandung dalam data mentah. Dengan kata lain, jika data mentah terdiri dari bilangan bulat, maka berarti harus berisi satu tempat desimal.
      6. Ketika menyajikan data nominal atau ordinal, memberikan persen daripada frekuensi (sejak persen independen dari ukuran sampel).
      7. Format umum untuk menghadirkan statistik inferensial adalah: Statistik (df) = nilai, probabilitas = nilai. Perhatikan bahwa nilai p yang tepat lebih disukai. Juga, jika output komputer mengatakan probabilitas 0,0000, kemudian melaporkannya sebagai 0,001.
      8. Bila mungkin, mencakup beberapa perkiraan statistik ukuran efek.
      9. Ketika benar-benar menyajikan hasil, cobalah untuk menekankan arti statistik. Artinya, jelas menggambarkan apa yang Anda menguji dan apa makna berarti bagi variabel yang terlibat.
      10. Lihat beberapa contoh dari cara yang benar untuk menyajikan hasil beberapa uji statistik umum.
      11. Jangan membahas implikasi dari hasil di bagian ini.
      12. Jangan bicara tentang makna dari tingkat alpha atau hipotesis nol, dan apa kesempatan faktor harus dilakukan dengan itu. Karena Anda menulis untuk komunitas ilmiah, Anda dapat mengasumsikan pembaca akan memiliki pengetahuan tentang statistik.
      13. Jika Anda sedang melakukan presentasi banyak bahan di sini, Anda mungkin ingin mempekerjakan subpos (seperti yang dilakukan di bagian metode). Subpos ini harus memiliki makna dan relevansi dengan data dan akan membantu untuk mengatur presentasi Anda dari itu. Dengan kata lain, mereka harus tidak diatur oleh jenis analisis yang digunakan. Karena ini tidak diharapkan oleh pembaca, itu adalah ide yang baik untuk mendahului subpos dengan ayat menginformasikan pembaca dari organisasi logis dari bagian ini.
      14. Dalam kasus di mana pembaca akan mengharapkan sesuatu yang menjadi signifikan dan tidak, Anda harus mengatasi masalah ini.
      15. Jangan memberikan data mentah kecuali, untuk beberapa alasan, Anda memerlukan pendekatan subjek tunggal.
      16. Hati-hati dengan kata "membuktikan". Sejak uji statistik didasarkan pada probabilitas dan dapat kesalahan, mereka tidak benar-benar membuktikan apa-apa.
      17. Anda hanya dapat menggunakan kata-kata yang menyiratkan kausalitas jika Anda benar-benar memanipulasi variabel independen (yaitu, melakukan percobaan). Misalnya, Anda dimanipulasi apakah subyek menerima obat (sementara menggunakan prosedur pengendalian yang tepat, dll) dan menemukan perbedaan yang signifikan dalam kinerja memori (dengan pengguna narkoba kinerjanya lebih buruk dari non pengguna). Dalam hal ini, Anda akan dapat menyimpulkan bahwa obat tersebut menyebabkan perbedaan dalam kemampuan memori; itu gangguan itu. Sebagai contoh lain, anggaplah bahwa Anda dibandingkan penggunaan narkoba (sebagaimana ditentukan dari hasil survei) dengan kemampuan memori dan menemukan korelasi (penggunaan yang lebih besar pergi bersama dengan kinerja memori yang lebih miskin). Karena korelasi tidak mengatakan banyak tentang kausalitas, kita hanya bisa menyimpulkan bahwa ada hubungan antara penggunaan narkoba dan kemampuan memori.
   6. Diskusi
      1. Jangan sengaja memulai halaman baru untuk bagian ini. Cukup pusat kata Diskusi dan terus mengetik pada baris dua spasi berikutnya (yaitu, tidak menyisipkan baris kosong ekstra di sini).
      2. Tujuan dari bagian ini adalah untuk mengevaluasi dan menginterpretasikan hasil, terutama berkenaan dengan pertanyaan penelitian asli.
      3. Mulailah dengan, ringkasan non-teknis singkat hasil. Dengan kata lain, memberitahu pembaca tentang temuan-temuan utama tanpa menggunakan terminologi statistik.
      4. Kemudian pergi untuk membahas implikasi dari hasil. Dengan kata lain, apa pun yang ditemukan kebutuhan untuk dibahas.
      5. Hal ini juga penting untuk membahas bagaimana hasil berhubungan dengan literatur Anda dikutip dalam pendahuluan. Dengan kata lain, menekankan konsekuensi teoritis dari hasil.
      6. Anda mungkin (atau mungkin tidak) juga menyebutkan keterbatasan penelitian dan saran untuk penelitian masa depan di bagian ini.
      7. Akhirnya, Anda memerlukan ayat berakhir di mana Anda membuat pernyataan ringkasan akhir dari kesimpulan yang telah ditarik. Anda juga didorong, jika sesuai, mengomentari pentingnya dan relevansi dari temuan Anda. Bagaimana temuan Anda yang berhubungan dengan gambaran besar?
      8. Dengan demikian, bagian ini harus berisi minimum absolut dari tiga paragraf: ringkasan non-teknis, diskusi tentang hasil dan implikasinya, dan penutup ayat.
   7. Referensi
      1. Mulai pada halaman baru. Pusat kata Referensi di bagian atas. Seperti biasa, ruang ganda.
      2. Setiap kutipan yang dibuat dalam naskah harus disajikan dalam bagian ini dan sebaliknya. Artinya, jika sesuatu tidak dikutip dalam teks, maka tidak akan muncul di bagian ini. Kata masih lain, ini bukan daftar pustaka.
      3. Dalam salah satu bagian sebelumnya, setiap kali Anda mengatakan sesuatu seperti penelitian telah menunjukkan Anda harus memberikan kutipan. Bagian ini memberitahu pembaca di mana mereka dapat menemukan kutipan ini.
      4. Bagian ini menurut abjad dengan nama terakhir (dari penulis pertama yang terlibat dalam penelitian ini).
      5. Sebuah indent gantung digunakan untuk setiap referensi, yaitu, baris pertama tidak indentasi dan sisanya adalah lima ruang indentasi.
      6. Untuk setiap penulis, memberikan nama terakhir diikuti dengan koma dan yang pertama (dan menengah) inisial diikuti oleh periode.
      7. Pisahkan penulis dengan koma dan penulis terakhir dengan ampersand ( '&') daripada kata "dan".
      8. Setelah penulis (s) datang tahun (dalam tanda kurung dan diikuti oleh suatu periode).
      9. Untuk referensi jurnal, mencetak miring judul jurnal dan nomor volume. Perhatikan bahwa angka masalah biasanya tidak disertakan. Juga, memanfaatkan kata-kata penting dari judul jurnal.
      10. Untuk referensi buku, hanya mencetak miring judul. Hanya bermodalkan kata pertama dari judul. Apakah termasuk kota, negara (sebagai singkatan dua huruf tanpa periode), dan nama penerbit.
      11. Lihat bagian contoh referensi . Ini menyediakan beberapa jenis referensi, termasuk: Tunggal dan beberapa penulis, artikel jurnal, buku, dan bab buku, halaman web, serta dokumen pemerintah.
   8. Bagian lainnya
      1. Setelah bagian atas datang setiap tabel, halaman (s) dengan keterangan gambar, dan akhirnya setiap angka, masing-masing. Setiap milik pada halaman terpisah (beberapa keterangan gambar dapat muncul pada satu halaman namun).
      2. Tabel dan halaman keterangan gambar memiliki header halaman naskah dan nomor halaman seperti semua halaman diketik lainnya. Perhatikan bahwa angka tidak diketik, sehingga tidak memiliki header halaman dan nomor halaman naskah.
      3. Tabel dan gambar harus dapat berdiri sendiri (yaitu, Anda tidak harus membaca naskah untuk dapat memahami meja atau gambar). Sebuah bantuan besar dalam hal ini adalah judul tabel atau angka caption. Gunakan ini dengan bijaksana untuk menjelaskan apa yang terjadi pada tabel atau angka. Dengan kata lain, jangan takut untuk menjadi sedikit verbose di judul tabel dan gambar keterangan.
      4. Tabel dan gambar harus tidak menduplikasi informasi yang sama. Demikian juga, Anda tidak harus mengulang nilai-nilai titik data dalam tabel atau tokoh dalam teks naskah.
      5. Tabel dan gambar yang lebih mahal untuk memasukkan dalam naskah daripada teks. Oleh karena itu, jika Anda termasuk salah satu, itu harus mencakup sejumlah wajar titik data. Dengan kata lain, jika Anda hanya memiliki beberapa titik data untuk hadir, melakukannya dalam teks naskah daripada di meja atau figur.
      6. Tabel dan gambar yang paling sering digunakan untuk menyajikan hasil, tetapi juga dapat digunakan untuk menyajikan informasi lain, seperti desain atau skema teoritis.
      7. Jika Anda termasuk meja atau tokoh, Anda harus memperkenalkan dalam teks bagian hasil (misalnya, Tabel 1 menampilkan ... ) dan menjelaskan kepada pembaca apa yang harus dilihat di dalamnya.

         Tabel

      8. Lihat tabel contoh .
      9. Perhatikan bahwa APA tabel gaya tidak mengandung garis-garis vertikal, jadi jangan menarik mereka atau menggunakan pengolah kata Anda untuk menghasilkan mereka.
      10. Ketik nomor meja dan kemudian (pada baris spasi ganda berikutnya) ketik judul tabel kiri flush dan dicetak miring. Perhatikan bahwa tidak ada periode digunakan setelah nomor meja atau judul.
      11. Ada berbagai cara untuk memformat tabel. Anda terbaik adalah untuk mengatur tab untuk meja atau menggunakan kemampuan menghasilkan tabel pengolah kata Anda.
      12. Bila menggunakan kolom dengan angka desimal, membuat desimal poin line up.

          Gambar Keterangan

      13. Melihat contoh halaman keterangan gambar .
      14. Mulai pada halaman baru. Pusat frase Gambar Keterangan di atas.
      15. Setiap keterangan angka yang diketik kiri siram dalam format blok.
      16. Kata 'sosok' dan nomor yang dicetak miring, misalnya, Gambar 1. Efek dari ...

          Angka-angka

      17. 'Angka' adalah istilah teknis untuk grafik, diagram, gambar dan gambar.
      18. Angka (selain gambar) dapat ditarik dalam warna hitam dan putih saja (menggunakan penggaris dan sebaiknya pada kertas grafik) atau mereka dapat dihasilkan dengan program komputer grafis (menjaganya agar tetap dalam dua dimensi).
      19. Pusatkan setiap gambar pada halaman vertikal maupun horizontal dan mengatur gambar untuk menggunakan sebagian besar halaman.
      20. Jika angka tersebut adalah bagan atau grafik, secara lisan label sumbu (tidak menggunakan "X" dan "Y") dan memberikan kunci jika perlu (misalnya, menjelaskan apa yang terbuka vs lingkaran penuh adalah).
      21. Di belakang setiap gambar (dengan pensil), menempatkan header halaman naskah, jumlah angka, dan kata TOP untuk menunjukkan bagaimana angka akan muncul pada halaman.
      22. Jangan menaruh angka caption pada gambar, karena itu adalah apa halaman keterangan gambar untuk.
3. Ulasan penelitian
   Ada sejumlah jenis ulasan penelitian. Anda bisa menggambarkan fenomena, meninjau sebuah teori yang ada atau hadir yang baru. Anda kritis bisa mengevaluasi bagaimana satu teori menyumbang beberapa data dibandingkan dengan beberapa teori lain. Apapun jenis review, tujuannya adalah untuk mengatur, mengintegrasikan, dan mengevaluasi penelitian sebelumnya untuk memperjelas masalah atau isu tertentu. Jenis naskah tidak mengikuti sebagai standar format sebagai laporan penelitian. Alih-alih pengenalan, metode, hasil dan bagian diskusi, ada pengantar, tubuh dan kesimpulan.
   1. Pengantar
      1. Dimulai pada halaman 3 (setelah halaman judul dan abstrak ). Perhatikan abstrak untuk review penelitian harus mencakup topik dan tujuan, ruang lingkup materi tertutup, sumber yang digunakan dan kesimpulan.
      2. Mulai halaman ini dengan mengetik ulang judul (berpusat), kemudian mulai mengetik bagian (pada baris spasi ganda berikutnya) menggunakan normal (5 Ruang menjorok) paragraf.Jangan ketik kata Pendahuluan .
      3. Pendahuluan harus jelas mendefinisikan masalah atau isu. Bagian ini tidak berbeda dengan pengantar untuk laporan penelitian .
      4. Ini dimulai luas dan menjadi lebih dan lebih spesifik.
      5. Hal ini sering berguna untuk menggunakan judul (dan mungkin subpos) dalam tubuh laporan penelitian untuk membantu mengkomunikasikan garis besar dan organisasi kertas kepada pembaca. Ini adalah ide yang baik untuk mendahului judul dengan ayat menginformasikan pembaca dari organisasi logis (yaitu, judul lain yang akan dipekerjakan). Paragraf ini akan muncul pada akhir pengenalan sebelum tubuh sebenarnya dari kertas dan penting karena memungkinkan pembaca mengetahui arah bahwa kertas akan mengambil.
   2. Tubuh
      1. Jika Anda menggunakan judul, tingkat pos utama primer harus diperlakukan seperti judul utama laporan penelitian, yaitu, ketik judul utama menggunakan huruf besar dan kecil, dan pusat secara horisontal pada halaman. judul tingkat kedua flush kiri dan dicetak miring. judul tingkat ketiga (jika perlu) yang menjorok seperti paragraf normal yang mereka memulai. Dengan demikian, kata-kata tingkat ketiga judul memimpin dari paragraf, yang dipisahkan oleh periode, dan dicetak miring. Sisa ayat berikut periode.
      2. Bagian ini harus menyajikan literatur dan ide-ide yang relevan.
      3. Sering instruktur akan menetapkan jumlah minimum referensi yang diperlukan. Referensi ini akan tercantum di bagian referensi dan dikutip menggunakan gaya tertentu yang dapat Anda lihat paling jelas dalam literatur Anda membaca untuk Anda.
      4. Sebuah kesalahan umum bahwa siswa sering membuat adalah untuk mengatur kertas di sekitar referensi tertentu yang mereka gunakan (bahkan menggunakan judul referensi sebagai judul utama naskah). Kertas harus diorganisir sekitar fenomena atau teori yang relevan dan tidak dengan referensi khusus yang satu menggunakan di koran.
      5. Bagian ini bisa panjang (tergantung pada berapa banyak materi disajikan).
      6. Anda mungkin mencoba untuk mengidentifikasi hubungan, kontradiksi, kesenjangan, dan inkonsistensi dalam literatur.
      7. Anda mungkin menyarankan solusi yang mungkin untuk masalah (s) diidentifikasi.
      8. Anda mungkin menyarankan untuk penelitian kedepannya untuk mengambil.
   3. Kesimpulan
      1. Akhirnya, Anda memerlukan bagian berakhir, di mana, Anda meringkas poin utama yang telah Anda buat.

Lampiran 1 - Contoh Judul Halaman (di bawah)

Lampiran 2 - Contoh Cara untuk Hadir Hasil (bawah)

Bagian Referensi Contoh - Lampiran 3 (bawah)

Lampiran 4 - Contoh Tabel (bawah)

Lampiran 5 - Contoh Gambar Keterangan Halaman (di bawah)